Arithmantikvorkurs

Liebe Schülerinnen und Schüler,

herzlich willkommen in Hogwarts und besonders beim Arithmantikvorkurs. Ich freue mich, dass Sie den Weg in meinen Klassenraum gefunden haben.

Ich bin Professor Luminara Unduli und in diesem Unterricht wollen wir uns mit einem Thema beschäftigen, das uns in allen Bereichen des Lebens begegnet: der Wissenschaft der Zahlen.

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, was unsere Welt ohne Zahlen wäre? Nehmen Sie nur einmal andere Wissenschaften wie die Astronomie oder die Kunst des Zaubertrankbrauens. Wie groß wären wohl die Chancen, einen Zaubertrank erfolgreich zu brauen, bei dem das Rezept Ihnen lediglich mitteilt, dass nun "ein bisschen Eisenhut" hinzuzugeben ist? Zahlen helfen uns, Dinge genau wiederzugeben und objektiv darzustellen, und das nicht nur in wissenschaftlichen Disziplinen, sondern auch im täglichen Leben. Überlegen Sie sich doch einmal, wo Ihnen überall Zahlen über den Weg laufen. Beim Einkaufen und sogar beim Quidditch! Zahlen sind hier eine große Hilfe, sie lassen sich vergleichen und durch Rechnungen kombinieren und verändern.

Wir sind uns also einig, dass wir hier über einen unscheinbaren, aber essentiellen Teil unseres Lebens sprechen. Doch so wirklich damit beschäftigt hat sich wohl kaum einer von Ihnen, oder? Und genau das wollen wir nun nachholen. Dieser Kurs soll Ihnen den Einstieg in die Welt der Arithmantik erleichtern. Wir beschäftigen uns mit den Grundlagen des Zahlensystems, einfachen Rechnereien und ein paar Tipps und Tricks, die das Rechnen erleichtern. Sicher werden in den höheren Kursen des Arithmantik-Unterrichts spannendere Themen wie Flächenberechnung besprochen, die Sie auch im Alltag verwenden können. Doch ohne ein solides Basiswissen werden Sie dort nicht weit kommen. Daher empfehle ich Ihnen, hier gut aufzupassen und mitzuarbeiten, dann ersparen Sie sich später viel Mühe und Arbeit.

Und hier sind noch ein paar Tipps von meiner Seite:

• Gibt es mehrere Aufgaben in einer Lektion, so sind diese zusammen einzureichen.
• Seien Sie nicht zu vorschnell mit dem Bearbeiten. Lassen Sie sich ruhig Zeit. Es zählt immerhin Qualität, nicht Quantität.
• Bitte denken Sie bei jeder Aufgabe auch an den Rechenweg, sonst kann ich Ihnen keine Punkte geben!
• Ich erwarte bei jeder Aufgabe die explizite Nennung des Ergebnisses!
• Sie dürfen Ihre Hausaufgabe gerne auch handschriftlich machen. Achten Sie nur darauf, dass ich alles gut lesen kann und beachten Sie, dass Sie den Unterschied zwischen "0" und "O" deutlich machen.
• Reichen Sie Ihre Hausaufgabe nach Möglichkeit bitte als Anhang ein.
• Bitte geben Sie Ihre Schülerdaten sowohl in der Mail als auch im Anhang an.
• Bitte kennzeichnen Sie Ihre E-Eule im Betreff immer mit „Ari Vk“ und „Lektion x“ oder Ihrem Anliegen.
• Fragen können Sie jederzeit per Eulenpost an unduli@hp-fc.de, per PN (persönliche Nachricht) oder im Unterrichtsforum Arithmantikvorkurs stellen.
• Weitere Anmerkungen zum Thema „Wie sollte eine Hausaufgabe aussehen?“ finden Sie hier.

Aber nun genug geredet, fangen wir mit unserer ersten Arithmantikvorkursstunde an!

Ich freue mich auf unseren gemeinsamen Unterricht!
Professor Luminara Unduli